La nueva entrega de Brennan llegó seis días después. Esta vez era trabajo suyo: la redacción era más tosca y se apoyaba en gran medida en frases vagas como «me hizo darme cuenta de lo mucho que mi familia hace por mí». Lo calificó con la misma rúbrica que utilizaba para todos los alumnos y le puso un C.
La política de reentrega limitaba las puntuaciones al sesenta por ciento de la nota original, y el trabajo en sí solo merecía un C, por lo que la nota registrada en el sistema fue un C-menos. Envió por correo electrónico a los Holloway la rúbrica calificada antes de que ellos pudieran escribirle.
Al día siguiente, oyó por casualidad a Brennan decirle a dos compañeros que la Sra. Nair «iba a por él». Él no sabía que ella estaba a dos pasos de la puerta. Entró, dejó el bolso en el suelo y comenzó la clase. Al otro lado del aula, se fijó en que Deacon observaba a Brennan con recelo. Escribió una pregunta en la pizarra y comenzó la clase. Esa noche, empezó a diseñar el proyecto final del semestre. Llevaba un tiempo dándole vueltas. Ahora sabía exactamente cómo tenía que ser.